Vor drei Jahren durchliefen wir den Evaluationsprozess zum ersten Mal und nahmen vor dem Hintergrund des Qualitätsrahmens von Montessori Deutschland unsere Einrichtung genau unter die Lupe. Jetzt, drei Jahre später, freuen wir uns darüber, dass wir nach einem ebensolchen Prozess erneut die QR-Anerkennung erhalten. Wir sind davon überzeugt, dass Schulentwicklung zum einen niemals aufhört und die Montessoripädagogik zum anderen nicht nur gelebt, sondern auch gepflegt werden muss. Immer wieder prüfen wir daher kritisch, ob unser Tun und Handeln mit den Grundsätzen der Reformpädagogik nach Maria Montessori vereinbar ist. Egal, ob es das Angebot an Material, Darbietungen, Erzählungen oder die vorbereitete Umgebung, der Raum als dritter Pädagoge, unsere Beziehung und unsere Haltung gegenüber den Kindern oder unsere Zusammenarbeit im Team betrifft: Alles wird immer wieder auf den Prüfstein gelegt, jedoch nicht mit dem Ziel, Kriterien zu erfüllen, sondern eine gute Schule mit einer bereichernden Lernumgebung und ein sicherer Lebensraum für Kinder zu sein. Dabei hilft es sehr, dass in unserem Schulteam ein gemeinsames Verständnis guter Pädagogik und Haltung herrscht, denn nur auf einem sicheren Fundament kann Schulentwicklung überhaupt effektiv stattfinden.
Rückblickend auf die Entwicklung der letzten Jahre möchten wir besonders hervorheben, dass es uns dank unserer aussagekräftigen Entwicklungsberichte gelungen ist, die weiterführenden Schulen im Umkreis davon zu überzeugen, auf das Notenzeugnis zu verzichten - für uns ein lang herbeigesehnter Meilenstein. Insgesamt zeigt die gute Zusammenarbeit und der enge Austausch mit den Grundschulen und weiterführenden Schulen, dass wir uns in der hiesigen Schullandschaft als gleichwertiger Bildungspartner etabliert haben. Darüber hinaus besteht zunehmend Interesse an Umsetzungsmöglichkeiten unserer Pädagogik in den Regelschulen, sodass wir selbst unsere Schule nicht nur als Ergänzung und Bereicherung, sondern mit Stolz auch als Vorbild gelingender inklusiver Bildung im Ganztag sehen.
Eines unserer wichtigsten Entwicklungsziele, die wir derzeit verfolgen, ist die Implementierung eines regelmäßig stattfindenden, formativen Feedbackgesprächs ergänzend zu unseren halbjährlichen Entwicklungsgesprächen. Das Ziel ist die stärkere Partizipation der Kinder an der Planung und Gestaltung ihres Lernwegs. Unsere Schule zu besuchen heißt, Verantwortung zu übernehmen – für das eigene Lernen, aber auch das eigene Handeln in der Gemeinschaft. In beiden Bereichen möchten wir, das Team der Freien Montessori Schule Worms, die Kinder so gut es uns gelingen kann, begleiten und unterstützen.
Wir danken dem Team von Montessori Deutschland für die Begleitung durch den Evaluationsprozess und die positive Rückmeldung zur QR-Wiederanerkennung zum 01.05.2026.